汽车服务工程专业人才培养方案

编制人：梁秋声     审核人：褚晓锐

一、专业基本信息

专业代码：080208

中文专业名称：汽车服务工程

英文专业名称：Automotive Service Engineering

学科门类：工学

类别：机械类

授予学位：工学学士

专业优势与特色：依托机械与电气工程学院的学科背景，实现机械与电气工程学院各专业相互融合与支撑，以传统汽车专业为基础，紧跟现代汽车技术发展的需求，实践“本科学历（学位）+职业能力”的应用型人才的培养模式，培养服务地方经济建设，满足汽车产业后市场对汽车服务业一线岗位需求的技术类应用型人才。考虑学生个性与就业取向的需求，将汽车服务工程拓展教育课程划分为汽车维修、二手车、汽车经纪三个方向，按职业能力需求设置专业课程群供学生选修，为学生提供了自主选择空间和多样化的学习机会。

二、培养目标

坚持“应用性、地方性、民族性”办学特色，培养政治方向正确、人格健全、身体健康，具有良好的科学素养和文化素养，富有创新精神，适应服务地方经济发展的汽车服务业一线岗位需求，能解决生产实际问题的高素质应用型人才。通过本专业的学习和训练，学生获得够用的汽车服务工程专业知识，必须的现代汽车技术与服务的核心能力及汽车检测与维修、汽车销售、汽车保险与理赔、汽车评估、汽车金融服务等专业基本技能，能开展应用创新和技术创新，并具有初步的技术研究和应用开发能力，可在汽车生产及销售企业、汽车维修企业，保险公司、汽车金融公司、交通运输行政主管部门、职业技术院（校）等行业，主要从事汽车销售与策划、汽车检测与维修、二手车交易与评估，汽车保险、汽车金融服务、职业院校汽车专业教学等方面工作。

三、毕业要求

（一）通识能力

1.热爱祖国，热爱中国共产党，树立科学的世界观、人生观和价值观，具有高尚的道德品质、爱岗敬业精神和良好的职业道德，具有自尊、自爱、自律、自强的优良品格及自我管理能力；

2.具备一定的军事基本理论与基本技能，具有健康的体魄，良好的心理素质和健全的人格；

3.掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较好地阅读专业文献；

4.具有较强的计算机应用能力、文字表达能力、人际沟通能力、信息获取能力和社会适应能力；

5.具有必须的自然(人文)科学基础知识、科学合理的知识结构和较强自主学习能力，具备掌握新知识、新技术的自学和继续学习的能力。

（二）专业能力

6.了解当代汽车服务行业的发展方向和应用前景，具有汽车服务工程专业等方面主要法律法规和生产（或管理）技术规范、规程和标准的知识；

7.具有满足汽车销售、汽车维修、二手车评估、汽车保险等职业需要的汽车技术、汽车运用、汽车服务、职业院校汽车专业教学等方面够用的专业核心能力；

8.具有满足汽车销售、汽车维修、二手车评估、汽车保险等职业需要的汽车检测与维修、汽车营销与策划、汽车保险与理赔、汽车评估与定损、汽车金融服务、职业院校汽车专业教学等方面必须的专业应用能力；

9.具有汽车服务工程专业所必须的分析、计算、规划设计等能力，具有较强认识、分析和解决汽车服务业实际问题的能力。

（三）拓展能力

10.有较强的组织和协调能力，能根据实际需求组织、管理和服务汽车服务业生产的能力；

11.具有勇于实践、积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的创新意识和创业的素质和能力；

12.了解汽车服务工程专业的动态和发展趋势，掌握新能源汽车技术、车联网技术等新技术的基本理论和分析方法，具有适应知识经济、技术进步及岗位迁移的能力，适应汽车服务企业岗位需求的能力。

四、学制与授予学位

实行弹性学制，基本学制为4年，修业年限3-6年。

学生在规定的时间内获得本专业培养方案规定的各模块的最低毕业学分，并获得第二课堂规定的学分，达到毕业要求，颁发全日制普通高等学校大学本科毕业证书。符合学位授予条件，可向校学位评定委员会提出学位申请，经校学位评定委员会审定符合汽车服务工程专业学士学位授予条件的，授予工学学士学位。

五、专业核心课程

汽车运行材料、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电气设备、现代汽车电子控制系统、汽车理论、汽车可靠性、汽车检测与诊断技术、汽车服务企业管理、汽车维修工程。

六、主要实践性教学

汽车服务工程工作岗位见习、汽车电气设备检修实训、汽车发动机拆装实训、汽车底盘拆装实训、汽车检测与故障诊断实训、新能源汽车实训、汽车维修综合实训、汽车经纪综合实训、汽车评估综合实训、毕业实训。