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电气工程及其自动化专业人才培养方案(本科)

发布时间:2022年04月30日     作者:机械与电气工程学院     字体: 浏览次数:

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电气工程及其自动化专业人才培养方案

编制人:黄敏   审核人:褚晓锐

一、专业基本信息

专业代码:080601

中文专业名称:电气工程及其自动化

英文专业名称: Electrical Engineering and Its Automation

学科门类:工学

类别:电气类

授予学位:工学学士

专业优势与特色:电气工程及其自动化涉及电力系统、电力电子技术、计算机技术、电机电器技术、信息与网络控制技术、机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合,电工技术与电子技术相结合,元件与系统相结合,使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。

四川省凉山州能源蕴藏丰富,不仅有金沙江、雅砻江、安宁河等水力发电资源,还有丰富的太阳能和风能资源,境内有众多的水电站、风力发电场、光伏发电站、变电站及输电线路,凉山正在建设世界级清洁能源基地。本专业为本地培养能解决生产实际问题的电力系统运行与维护、电力工程施工及管理、电力市场与电力企业管理等生产一线的德才兼备、知行合一、体健心康、富有创新精神、“下得去,留得住,上得来”的高素质应用型人才。

二、培养目标

坚持“应用性、地方性、民族性”办学特色,本专业培养政治方向正确、人格健全、身体健康,具有良好的科学素养和文化素养,富有创新精神,适应服务地方经济发展的电力行业一线岗位需求,能解决生产实际问题的电力系统运行与维护技术、电力工程施工与管理和电力市场与电力企业管理类高素质应用型人才。通过本专业的学习和训练,学生获得电气工程专业知识,解决电气工程技术分析与控制问题,融发电、输电、变电、配电和用电技术为一体,涉及电工电子、自动控制、信息处理、计算机应用等理论范畴,强电和弱电结合,元件与系统同行,控制与通信并举的核心能力及从事电力设计、施工到电气设备运行、控制、检修、电力生产、调度、营销到电气产品研究、创新、销售等专业基本技能,能开展应用创新和技术创新,并具有初步的技术研究和应用开发能力,可在发电厂、电网、电力设计院、电力工程公司、工矿等行业,主要从事发电厂和变电站的运行和维护,电网调度,发电厂、变电站、输电线路、配电网设计、电力工程施工及管理,电力市场和电力企业管理等方面工作。

三、毕业要求

(一)通识能力

1.热爱祖国,热爱中国共产党,树立科学的世界观、人生观和价值观,具有高尚的道德品质,具有自尊、自爱、自律、自强的优良品格及自我管理能力;

2.具有健康的体魄和一定的军事基本理论及基本技能;

3.掌握一门外国语,具有较好的听、说、读、写能力,能较好地阅读专业文献;具有较强的计算机应用能力;

4.具有必须的自然(人文)科学基础知识、科学合理的知识结构和较强自主学习能力,具备掌握新知识、新技术的自学和继续学习的能力;具有较强的分析问题与解决问题的能力,具有较强社会适应能力。

(二)专业能力

5.具有电气工程专业所需的数学、自然科学、电气工程理论基础知识,并能应用于解决实际电气工程问题;

6.具有电气工程专业知识和一定的工程实践基础,并能应用解决生产实际问题的电力系统运行与维护、电力工程施工与管理和电力市场与电力企业管理的专业核心能力;

7.能够提出实际电气工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元;了解电气工程学科的发展趋势与前沿动态,能在设计环节中体现创新意识,设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素;

8.能够基于科学原理并采用科学方法对电气工程领域的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论;

9.能够利用现代信息技术获取相关信息和对文献进行分析研究;熟悉与本专业相关的应用软件、技术开发工具及其使用方法,能对实际电气工程问题进行模拟、预测和分析;

10.能够基于电气工程相关背景知识进行合理分析,评价电气工程实践和实际电气工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律、文化的影响,并理解应承担的责任。

(三)拓展能力

11.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感,能在电气工程实践中遵守工程职业道德;在多学科背景的团队中,具有良好的人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力;

12.具备较强的表达能力,一定的国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力;具有勇于实践、创新意识和创业素质,具有积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的能力;

13.具有较强自主学习能力和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力,了解电气工程及其自动化专业的动态和发展趋势,具有适应知识经济、技术进步及岗位迁移的能力。

四、学制与授予学位

实行弹性学制,基本学制为4年,修业年限3-6年。

学生在规定的时间内获得本专业培养方案规定的各模块的最低毕业学分,并获得第二课堂规定的学分,达到毕业要求,颁发全日制普通高等学校大学本科毕业证书。符合学位授予条件,可向校学位评定委员会提出学位申请,经校学位评定委员会审定符合电气工程及其自动化专业学士学位授予条件的,授予工学学士学位。

五、专业核心课程

电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电机学、自动控制原理、电力系统分析、电力电子技术、电力系统继电保护、高电压技术、电气控制与可编程控制器。

六、主要实践性教学

电工电子综合实训、电力系统分析课程设计、发电厂电气部分课程设计、电力系统继电保护课程设计、电力系统自动化课程设计、高电压技术课程设计、职业岗位认知实习、职业岗位生产实习、毕业实习、毕业设计。

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