我院举行学科专业建设及实验室建设论证会

　　我院于2017年3月3日在南校区主教楼二楼会议室召开2017教师教育学院学科专业建设及设备论证会。与会人有教师教育学院长边仕英教授、党总支副书记陈家才教授、教务处副处长王向东教授、南山教育集团董事长向道平、东风幼儿园园长宋春霞、蓝天幼儿园园长杨沙莎、马道幼儿园副园长曹静、凉山民族师范学校团委书记沙马金哈、团委副书记卢照天，以及教师教育学院教务科和教研室主任等。

　　会议由边仕英院长主持，边仕英院长首先介绍了我院目前的基本情况，以及我们学院以后将承担三方面工作：本学院学科建设、在校师范生教师技能培训与检测、地方教师培训。今年7月，我院开始招收学前教育本科学生，培养适应地方发展需求的应用型师资，边仕英院长向与会专家介绍了我院学前教育本科专业人才培养方案，期望专家以用人单位的需求角度对人才培养方案进行诊断，提出意见。边院长又谈到，应用型人才培养离不开实验室的建设，为此，我院在学院成立伊始，利用假期制定了教师教育学院实训中心建设规划方案和设备方案，也一并请专家进行论证并提出建议或意见。

　　南山教育集团董事长向道平谈道：“大学一定要培养用人单位所需人才，对于学前教育专业学生来说不仅需要培养他们一专多能、能唱能跳，还需要多培养学生的服务意识”。向董的发言对我们的触动很多，尤其强调人才培养方案中要加入培养学生服务意识的课程，给我们很大启发。

　　东风幼儿园宋院长首先对我院的方案表示了高度赞扬，并根据多年其从事幼儿教育的经验，提出在学前教育本科专业人才的培养，首先是服务意识的培养，可以在学生入学之初，邀请幼儿园的一线教学工作者来为学生做入学教育，向学生讲解幼儿园教师的工作性质、工作内容和职业要求等，帮助学生能够正确的认识学前教育专业，理解就业的前景。同时，宋园长还提出，在学前教育本科专业人才的培养上可以分层培养：第一层次是掌握保育知识的一般教师，能够满足幼儿园教育基本需要；第二层次是掌握基础技能并拥有一技之长的教师，能够在幼儿园教育中专门承担一门课程的教学；第三层次是能够完成幼儿教育课题研究的专职教师。

　　同时，对于我院实验室的规划和建设，各专家表示，能够建成此规模和体系的学前教育专业实验室，是凉山幼儿教育的福音。最后各位专家纷纷表示幼儿园对男教师的需求量较大，希望我院在学前教育本科招生中能扩大男生的招生比例。