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争做“四有”好老师 当好学生“引路人”

来源: 发布时间:2020年07月10日     作者:机械与电气工程学院     字体:  浏览次数:

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争做“四有”好老师   当好学生“引路人”

 ——机电学院开展学习讨论争当“四有”好老师活动

2020年7月9日,机电学院在会议室召开教职工大会,开展学习、讨论争当“四有” 好老师活动。

机电学院党委副书记巫江,传达了学校党委教师工作部《关于学习“四有”好老师标准等讲话和文件精神的通知》,介绍了习近平总书记在第30个教师节与北京师范大学师生代表座谈的讲话精神、在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神,重温了习近平给全国涉农高校的书记校长和专家代表的回信、习近平给复旦大学青年师生党员的回信等,学习了学校师德师风建设的相关文件。

接下来,老师们积极发言,热烈讨论。老师们都说,“四有”老师这是新时代好老师的标准,作为一名老师倍受鼓舞,深感自豪,要以“四有”好老师的标准要求自己,争当新时代“四有好老师,立德树人,当好学生的引路人,为党、为国、为社会培养合格的人才

梁秋声、黎安庆、陈建明、刘琳“有理想信念”,这是好老师的根本。要习近平所说的既要做“授业”“解惑”的“经师”,更要做“传道”的人师。要忠诚于党的教育事业,要有“得天下英才而教育之”的强烈愿望,要以“立德树人”为根本任务,要有强烈的使命感和责任心。

刘琳、张娜、刘平等主要谈老师要道德情操”,这是作为好老师的前提,老师要传道受业、要“立德树人”,必须要有高尚的道德情操,要坚守精神家园,要身正为范,以自己的人格魅力引导和帮助青年学生“扣好人生的第一粒扣子”

郭秋滟、黄敏、刘尘尘、黄静、唐飞龙、张浩等人谈到了对“有扎实学识”的感受,这是成为好老师的基础。作为一名老师,要“传道受业解惑”,必须要有胜任教学的专业知识,要有广播的通用知识和匡光的胸怀视野,不仅要有“一桶水”,在这个信息时代更要有“一潭水”,让学生真正学有所获,学到有用的知识。年轻老师说到要加强学习,不断提升自己,不辜负教师的光荣称号。

宋敦波、吴笛、梁秋声、苏伟侧重说到老师要“有仁爱之心”,这是成为好老师的关键,爱是最好的教育,老师要关心、关爱学生,但不能像父母那样溺爱。梁老师结合到自己所做所感说到,老师对学生的点滴关心鼓励对一个学生的重要影响。“好言一句三冬暖”,他曾静给一个学业困难学生的关心帮助,让学生树立信心,养成良好的学习习惯,学生取得长足进步,这个学生虽然已经毕业几年了,但经常还和梁老师联系,每次都亲切地梁老师“爸爸”。

王甫书记说,“四有”好老师,四者之间是密切相连、相辅相成的,这是总书记对老师的厚望,也是对老师的鞭策,我们要以“四有”好老师的标准要求自己,锤炼自己,争当“四有”好老师,提升人才培养质量,为社会主义培养合格的建设者和可靠的接班人。

                           

 

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