为了解虚拟仿真实验教学和打造高质量的实验示范中心，机电学院实训室张禄明老师和郝成旭老师于10月27日-30日参加了在杭州举办的“推进虚拟仿真实验教学2.0建设暨高质量实验示范中心打造研修班（第三期）”的专题学习。

此次会议，邀请了中国人民大学经济与管理实验教学示范中心（国家级示范中心）副主任，虚拟仿真实验教学创新联盟经济与管理专业委员会秘书长张小岗进行了产教融合视域下虚拟仿真实验教学模式与评价体系构建的授课学习，让我们了解了产教融合背景下虚仿实训平台运行机制与考核机制建设要点，同时学习了解国内知名高校成功经验，结合我院实际，反思并推动教学方法和人才培养模式创新改革。

浙江大学生命科学学院教授，现任国家级生物学实验教学示范中心主任的吴敏教授，分别就实验教学示范中心岗位职责与考核激励、数字教学与管理体系、课程体系建设与教学改革、实验教学中学生创新能力的培养与提升等方面进行了精彩的讲解，并结合浙江大学实际，进行了实验教学示范中心建设案例与经验分享。让我们不仅了解了虚仿2.0时代下实验室建设与发展内涵、还了解实验室人员岗位职责、技术人员的考核方法，并且通过案例学习初步掌握了实践教学改革与创新能力培养的途径，受益匪浅。

另外，2023年作为求是教学型教授引进至浙江大学生命科学学院，担任生物学国家级实验教学示范中心常务副主任的崔瑾教授，就高等教育数字化改革的着力点、为什么要建设虚拟仿真“金课”？虚拟仿真“金课”应具备的内涵和特征、虚拟仿真“金课”的建设方法与优秀案例分析和虚拟仿真“金课”的申报政策解读及注意事项以及虚拟仿真实验教学资源的应用与共享等等方面进行了阐述。通过学习，初步掌握了虚拟仿真实验教学一流课程建设的思路与质量要求，并且获取了虚拟仿真实验项目、一流课程建设、应用和共享案例与经验的分享，为今后我院实操奠定了基础。

会后，张老师和郝老师随团参观访问了浙江大学生物学国家级实验教学示范中心，实地了解其在制度管理、学生管理、实验室建设和使用等方面的成功经验。

图文：郝成旭

审核：张娜