2022年“读懂中国”活动·之一

坚守，让孩子们放飞梦想

                     ——采访“最美乡村教师”赵芝武同志

教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂，是一颗心灵感动另一颗心灵，是一个生命点燃另一个生命的力量。——题记

走近，认识平凡的赵爷爷

今年的“读懂中国”活动开始了，作为在校大学生，我们首先想到的是去采访一名老教师。原本想联系我校退休老教师，可听说距离学校不远的安宁镇双林村，有一位耄耋之年、曾获得“最美乡村教师”荣誉的老教师。我们及时调整采访计划，联系到了这名老教师——赵芝武爷爷。

走进赵爷爷家的院子，一颗粗壮的黄果兰树，朵朵花儿绽放，阵阵清香传来，沁人心脾。院子里还养着多肉和其他花卉，都打理得井井有条的，整个院子就像一个小花园。

今年已86岁的赵爷爷，中等个子，佝偻着身子。近一个世纪的人生磨砺，在他脸上刻下了深深的皱纹；几十年的教书育人，在他身上流露出书卷气和儒雅之风。赵爷爷依然精神矍铄，和蔼可亲，热情地招呼着大家坐下来。我们围坐在赵爷爷旁边，听他讲述从教经历，感受他的乡村教育情怀。

聆听，赵爷爷一生的坚守

赵爷爷是在上个世纪60年代参加工作的，30多年的从教经历，给他留下了太多的记忆。

他还记得刚从师范学校毕业，分到西昌市乡下的一所村小。那个年代，到处都缺老师，村小里老师更是严重不足。赵爷爷是村小里第一个科班出身的老师，原先的都是代课老师。在这里是全科老师，什么都要教，语文、数学、美术、音乐、体育等；有时候还要进行复式教学，满足不同年龄段不同年级的需要。

第一次上课，他还记得是秋天一个晴朗的日子。教室里端坐着大大小小二十几个孩子，齐齐地看向自己，赵爷爷暗暗下定决心，一定要把孩子们教好，让他们多学科学文化知识，做一个对国家对社会有用的人。赵爷爷正讲得起劲，一个大一点的学生站起来就跑出教室，他的同坐说是出去带小弟弟；又一个学生说要回家去放牛，另一个说要回去割猪草......，教室里一下就热闹起来，赵爷爷手足无措，不知道该怎么办。接下来的几天，情况还是这样，孩子们总是要帮家里做这样那样的事，无法完整、顺利上课。

赵爷爷向乡教办反映了情况，然后一家接一家的家访，了解学生家里的情况，和家长们商量，怎样让孩子们能在学校安心上学。经过努力，总算找到了解决的办法。

但是新的问题又来了，小一点的孩子在教室里坐不住，东张西望，磨皮擦痒，搞小动作。赵爷爷没有粗暴的呵斥孩子们捣乱，而是耐心地问孩子们为什么不好好听讲。原来大一点的孩子已经读了一年，小一点的才入学，听不懂，坐不住。下课后赵爷爷认真思考怎么办，学校里没有多的老师，不同年龄的孩子要读书，只有教不同的内容了。赵爷爷尝试着用复式教学法，暂时解决了这个问题。

眼看孩子要小学毕业升初中了，可是好几个学习好的同学都不读书了。赵爷爷感到非常可惜，又连忙去给家长做工作，家长也想孩子能继续读书，可是没钱交学费，孩子住校还要生活费，孩子大了也应该帮家里挣工分了，家里还有小孩要读书，读了小学认得字就可以了.....面对这些问题，赵爷爷根本无法解决。但是在一个女孩家里，这是班里成绩最好的，家长也说了很多原因，不能让女儿继续读书了，站在一旁的女孩眼含泪水，不停抽泣，楚楚可怜，触动了赵爷爷的心。他告诉家长，让孩子继续读书，自己来想办法给她交学费。赵爷爷从自己微薄的工资里挤出学费来，让这个女孩继续读书，后来这个女孩也考取了师范学校，成为一名乡村教师。像这样帮助孩子读书的事还有很多。

赵爷爷热爱教书，也关心孩子，他有很多次机会调到乡里、县里去教书，但是看到村里的孩子，他放弃了。

赵爷爷一直在乡下教孩子，几十年如一日，辛勤耕耘着三尺讲台。他教的孩子，虽然大多小学毕业、初中毕业就没再读书了，但也有很多孩子得以继续读书，后来有参军入伍的，有当老师的，有当公务员的，也有做生意当老板的......

谈到自己教的学生，赵爷爷脸上洋溢着幸福的笑容，无比欣慰。他说，虽然自己退休多年，但每隔一段时间就有学生来看望他，一起回忆小学时候的往事，感谢赵爷爷支持鼓励和悉心教导。每当这时，赵爷爷总是笑着说这是他应该做的，自己做得不够。赵爷爷说，他印象最深的是一个回家乡当老师的女学生，每年过节的时候都会来看望他。她说是老师的影响，自己也选择当了一名乡村教师。

谈到同事，赵爷爷不禁感慨道：“那个年代，教学资源匮乏，条件艰苦，但大家都本着教好书，吃点苦，受点累，都没什么关系，都希望能帮助更多的乡下孩子，能通过读书多学点知识，走出小村子去上中学、读大学。”

赵爷爷已退休多年，但他还经常到学校去走走看看，问问孩子学得怎么样。他也爱看CCTV的《新闻联播》和农村频道、科教频道，关注着国家大事和教育情况。

感动，赵爷爷的教育情怀

听了赵爷爷的讲述，我们联想到以前看过的一部前苏联电影《乡村女教师》，电影讲述了一位平凡的乡村女教师瓦尔瓦拉面对小山村不重视教育和许多困难，她没有放弃，而是孜孜不倦地用文化的甘泉滋润着这篇干涸的土地，她经历了大半生的时间，最终桃李满天下，展现出不平凡的精神。赵爷爷不就是这样一位乡村教师吗？他的一生热爱教育，关心爱护孩子，坚守乡村教育30余载，他一生清贫，甘于平凡，却在乡村里教了一代又一代的人，让他们学到文化知识，懂得做人做事，带孩子们走向远方的路，为孩子们插上飞翔的翅膀，让更多的孩子走出了乡村，走向更广阔的世界。正是这种坚守和奉献，赵爷爷获得了人社部评选的“最美乡村教师”荣誉称号。

采访最后，我们请赵爷爷给我们提点希望。赵爷爷谦逊地说，“你们都是大学生，我不会讲什么大道理。我只想说，现在国家繁荣昌盛，人民生活幸福，都是我们党领导得好。现在的孩子都能读书，都能上大学，条件这么好，一定要好好珍惜，用心学习，学好知识，成为祖国的栋梁之才；做事要有爱心、有耐心、有恒心，这样才能做好一件事，做出成绩来。”

                         （作者：邹华杰  赵海洲）