2017年12月13日旅游与城乡规划院学院教研室教师刘曦老师和刘燮老师一行2人一同赴云南农业大学建工学院进行了考察学习交流。本次考察内容主要是通过考察，改良完善城乡规划专业人才培养计划，加强城乡规划实训和丰富实训内容，以及城乡规划实训实验室的进一步建设。

　　交流座谈中，云南农业大学建工学院的吴书记详细介绍了云南农业大学办学的基本情况，并针对建工学院城乡规划专业和相关专业办学过程中实训课程的开展经验与面临的问题与我院教师进行交流。出席座谈的还有建工学院王副书记、饶副院长，建筑学与城乡规划专业吴教授，通过座谈了解到四川农业大学城乡规划专业课程依托学院本身的优势学科建筑学，从而搭建城乡规划的课程体系。实训依托学院的城市规划院以及校外实训基地，利用假期时间，给学生提供可选择的校外实践实习，既锻炼了学生的实践技能又加深了学校与企业的联系合作。

　　座谈中我校老师也向对方介绍了城乡规划专业的发展现状，以及发展中的遇到的问题。双方专业教师就城乡规划专业专业定位、人才培养方案的设置，实训课程的开展等展开了热烈的讨论。因为实训基地较远，座谈会后第二天（12月14日）去参观了云南农业大学的实训基地，城乡规划设计院以及课程专业实训的校外基地。

　　2017年12月15日，前往云南农业大学学生实习单位云南拓疆建筑公司项目部，在项目负责人的带领下详细了解了规划建筑行业一线工作内容，深入交流了用人单位对相关专业学生的能力需求和学院对学生的培养模式。探讨了学校于一线施工单位进行实践基地建设的方法。我们前往参观云南柏军建设工程有限公司和云南灵汐建筑工程有限公司项目部，观摩当前设计公司在初步设计阶段工作内容及对人员的需求，为规划建筑行业应用型人才毕业即可就业的技能需求有了深入的了解。

　　二、考察心得体会

　　通过此次考察和学习交流活动，我们收获颇丰：1、加强学生综合实践应用能力培养。一方面，现规划专业执行人才培养方案中，专业实践课程普遍以单门课程为主，缺少综合性的实践课程，专业实践课程相互间综合联系不多，教师在行课过程中缺少综合设计练习，而作为规划专业最大的特点就是综合性规划，在今后人才培养方案制定中应该体现；另一方面，平时教学过程中规划设计实践模块教学相对较少，应该加大设计课程的开设，规划设计实践设计模块课程是重中之重，在学时中所占比重最大。在今后应该加强综合性实践，特别是学生的建模能力，将优秀实践作品进行存档和展示。

　　2、加强教师培养。城市规划专业需要的就是动手能力，学生只有具备动手能力才能在今后就业过程中找到用人单位，这就要求专业课程教师需要有较强的动手能力。实践动手能力这块对于新办专业来说是最缺的，通过此次考察，我们了解到在新办城市规划专业初期都面临这个问题，解决这个问题的途径主要是将教师送至规划设计单位锻炼学习一到两年，使专业教师掌握实践动手能力。

　　3、控制教学班人数。我校城乡规划专业教学班人数为50人左右，由于人数较多理论教学和实验教学效果不是很好，而交流院校所有教学班级人数严格控制在30人以内。