4月9日下午，马克思主义学院在会议室召开2024年第二期党委理论学习中心组（扩大）学习会。会议以“深刻理解‘两个结合’是我们取得成功的最大法宝”为主题，会议由马克思主义学院党委书记、院长杨永清主持，马克思主义学院全体教师参加会议。

　　关于本次学习主要分为两个阶段。第一阶段为书面学习，主要围绕以下三个方面展开：第一，认真研读党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》4种必读书目；第二，通读精读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记《论党的自我革命》、《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》、习近平关于调查研究论述摘编》4 种选读书目；第三，认真学习习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话精神。

　　第二阶段为集中学习，会议强调，从历史经验看，中国共产党之所以能够领导人民在一次次求索、一次次挫折、一次次开拓中完成中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务，根本就在于坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。正反两方面经验表明，能否做到“两个结合”关系到党的事业兴衰成败。我们党在推进马克思主义中国化时代化的奋斗历程中，形成了许多宝贵经验，其中“两个结合”是根本经验；探索了许多有效途径，其中“两个结合”是根本途径。习近平总书记指出，“‘结合’造就了一个有机统一的新的文化生命体，让马克思主义成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的，让经由‘结合’而形成的新文化成为中国式现代化的文化形态”。马克思主义深刻改变了中国，中国也极大丰富了马克思主义。我们党在推进“两个结合”的历史进程中，用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明，使古老的中华文明再次焕发出蓬勃生机和活力。

　　会议指出，高校必须学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉肩负起推进“两个结合”的文化使命，不断为推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。在人才培养中推进“两个结合”，创新教学“主渠道”。要推动“两个结合”的最新成果融入高校课程体系和教材体系，对中华优秀传统文化要素与马克思主义基本原理之间的彼此契合、互相成就进行准确阐释、生动展示，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。要帮助学生深刻认识，党的十八大以来，党和国家事业取得的历史性成就，准确把握推动新时代历史性变革的最根本原因，激发学生建功新时代的志气、骨气与底气。创新授课形式，运用新技术、新媒体为学生提供更多的学习便利和学习资源，增强课堂的时代感和吸引力。

　　会议要求，思政教师要自觉将马克思主义基本原理同中华传统文化有机结合，提高对中华优秀传统文化的理解掌握，增强将中华优秀传统文化融入课程教学的能力，当好中华优秀传统文化的守卫者和传播者。

　　沈斌同志传达了省委网信办宁方伟副主任“统筹发展和安全坚持系统观念不断促进高水平网络安全与经济社会高质量发展良性互动”为题的专题辅导报告精神，包括如何理解和认识网络安全，如何看待当前网络安全形势，网络安全工作存在哪些问题，坚决打好网络安全保卫战等内容。

　　随后，马克思主义学院教师进行交流发言，徐雁指出，“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题，思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程，讲深讲透讲活“两个结合”是推进新时代思想政治理论课改革创新的重要方面。用结合中国实际的马克思主义，述说中华优秀传统文化的马克思主义去教育学生、涵养学生、启迪学生，高校思想政治理论课才能用理论内容去启发学生、用理论魅力去感染学生、用理论力量去武装学生。

　　最后，杨永清同志指出思政教师要按照因事而化、因时而进、因势而新的要求，不断推动马克思主义及其理论在“两个结合”中不断创新，从而让马克思主义及其中国化的理论变得更具有思想性、理论性和亲和力、针对性。

文|马克思主义学院 田茂鑫

　　图|马克思主义学院 田茂鑫