为了贯彻落实党的十九大和《国务院关于加快发展民族教育的决定》精神，提升少数民族和民族地区数学教育教学质量，2019年10月22日-24日，全国少数民族数学教育研讨会在重庆西南大学召开。来自全国各大院校的教授专家100多人齐聚一堂，共同谋划全国少数民族教育发展的方向和急需解决的问题。作为西昌学院唯一的教师代表，民族预科教育学院文琼瑶老师参加了此次大会。

 大会由常务副理事长中央民族大学教授孙晓天主持。会议共邀请34位专家学者做学术报告或交流发言，其中10人做大会报告，24人在三个分会场小组会议上发言，少数民族专家学者的报告占总数的50%。大会主题报告环节中，与会专家就“可视的数学文化史研究--黄泉下的数学文化”、“成长型思维模式培养与我国民族地区数学教学质量提升”、“少数民族数学教育学术会议国际比较研究”、“少数民族数学校本课程建设研究的回顾与展望--基于文献梳理的视角”、“基于STEAM教育理念的少数民族数学教育教学改革”、 “我国少数民族数学教育研究70年:回顾与展望”等问题进行了探讨。

　　在闭幕式上，教育部民族教育发展中心卢胜华副主任详尽分析了少数民族地区理科教育的成就和存在的一些问题，对未来的少数民族教育特别是数学教育研究工作提出了殷切期盼和中肯建议。西南大学宋乃庆教授作了会议总结，他鼓励所有专家学者，尤其是少数民族的专家学者们要勇担重任，要从多角度思考问题、寻找切入点，研究中国少数民族数学教育问题，同时对下一届中国少数民族数学教育研讨会提出了期望与建议。