发布时间:2023年04月01日 作者:少数民族预科教育学院 字体: 大 中 小 浏览次数:
论文撰写是教师日常教学思考的一种展现,更是教师睿智的表达方式。为提高我院教师教学理论水平和论文撰写能力,提升教科研积极性,促进教师专业发展,3月31日下午,我院组织开展了教师科研论文写作专题培训,邀请资源与环境学院王进进博士作培训指导,本次活动由预科学院副院长张万明主持。

讲座在资源与环境学院会议室(格物楼7楼)举行,主题为:“SCI/SSCI论文的撰写、投稿与修改”。在讲座中,王进进博士详细地讲解了SCI/SSCI论文撰写的基本要求,重点介绍了SCI/SSCI论文基本内容的选定,指出教师在撰写科研论文中遇到的诸多问题与困难,王进进建议教师在论文撰写前,必须要多阅读高质量的论文,量变引起质变;在论文投稿刊物的选定时,一定要选定正规出版机构的SCI/SSCI收录出版刊物;要认真阅读审稿意见,要恰当地回答审稿者的问题。
讲座最后,张万明副院长对讲座给予了高度评价,并呼吁全院教师要以写作为抓手,立志、努力、尽快走向科研之路,要耐得住寂寞与时间,守得住初心和方向,向着既定的目标,坚持再坚持,努力更努力,向着目标出发。

本次活动,提升了教师的写作信心,指导教师掌握写作的基本技能和方法,在一定程度上促进教师写作提升和专业成长。教师们纷纷表示,听了王进进博士的讲座以后,增强了写作信心,明确了目标,笔耕不辍,终能常思常新。
图文/罗炯兴 马婷
编辑/杨甲甲
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