为改革传统数学教学模式,积极开展数学建模教育，培养学生的创新能力，提高学生的综合素质，4月14日至17日，少数民族预科教育学院建模团队参加了2023年第十三届MathorCup高校数学建模挑战赛。这是预科教育学院第一只建模团队，也是预科第一次参加建模大赛。

　　经过前期动员和选拔，预科教育学院18名学生组成6支队伍参加了本次大赛。理科教研室选派6名老师作为指导教师，在比赛期间进行现场指导。

　　比赛的三天时间里，在学院领导的带领、鼓舞和引导下，全院教师支持和关心数学建模团队，不遗余力地提供资金的帮助、后勤的保障、场地的供应。建模团队日夜鏖战、勤学好思、战胜困难，甚至在最后一天通宵“奋战”，充分展现了预科学习坚韧不拔的建模精神。

　　截止4月17日9点，6支参赛队伍全部完成比赛项目，成功提交论文。参赛同学表示这是难忘的第一次，在比赛中享受到了战胜困难的快乐，并且创新意识及运用数学方法和计算机技术解决实际问题的能力都得到了很好的锻炼和提高。

　　预科教育学院领导到现场预祝参赛队伍取得好成绩。指出数学建模是实现数学科学向技术应用转化、推进数学创新人才培养改革的重要抓手，积极参加竞赛对于引导和激励优秀青年人才投身基础研究具有重要的意义。希望全院师生积极参与竞赛，以赶考精神投身教育教学改革，促进人才培养和学科发展。　　

　　文图 /江海洋 马婷

　　审稿/邓建平

　　编辑/杨甲甲