马克思主义学院召开转岗调岗教师培训会

为提升转岗调岗到马克思主义学院的新进教师和年轻教师课堂教学能力，规范思政课教学过程，保证思政课教学质量。3月16日下午, 马克思主义学院在会议室召开转调岗教师培训会暨集体备课会。学院副院长杨永清、冯清、教务科长黄信、办公室主任宋经同、新转岗调岗教师和35岁以下的年轻教师参加培训。《中国近现代史纲要》课程教研室副主任周昌杰老师就“高校思政课课堂教学的几个问题”对老师们作培训辅导。

杨永清副院长首先讲了本次会议主题及意义，并指出新转岗教师和青年教师是我院教师队伍的生力军，全校思政课的担子最终要落到青年教师身上，希望无论是新转岗教师还是原岗教师，都要认真学习领会习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表的重要讲话，明白“马院人”“思政课教师”的职责定位，尽快掌握思想政治理论课教学规律，提升教育教学质量。

周昌杰老师以苏霍姆林斯基的一句名言“课，是点燃学生心灵中火种的第一颗火苗”，开始了集体备课会。周老师分别从“思政课教学根本遵循”“思政课课堂教学环节和过程”“思政课的一些课堂教学方法”“思政课需注意处理好的几对关系”等四方面对新时代的思想政治理论课进行阐释和分享。他强调讲好思政课必须坚持“八个相统一”，思政课与其他课程的教学目标（目的）侧重不同——应将情感态度价值目标置于首位。当青年教师提及教案设计等备课问题时，周老师为大家提供了教案编写和课件的制作的方法，并指出备课是一个从僵化到固化，固化再到活化的过程，也就是需要授课教师根据个人特长和知识储备，结合学生特点，进行个性化教学课堂设计。

认真听完周老师的讲解，黄信科长对周老师支持年轻教师成长表示赞同，同时强调了思政课课堂教学质量的重要性，传达了学院给予转岗和青年教师的厚望。他指出学院非常重视教师的成长和培养，今后将逐步给青年教师搭平台、压担子，创建更多新老教师学习交流机会。随后青年教师们与参会领导和老教师们，就自己在教学工作中遇到的问题及困惑进行了交流讨论。

最后，杨永清副院长希望老师们以强烈责任感和爱心对待每一堂课和每一个学生，在课堂教学中学习反思，在反思后加倍成长。相信通过此次会议，转岗和青年教师不仅深入学习和理解了思政教师在思想、工作、学习和成长各方面应注意的问题，还能时刻以一名“大学生思政课教师”的身份严格要求自己，不断成长！