1、网络实验教学资源

　　目前已逐步建立了多个多媒体实验室，实现各实验室之间的互惠互通，资源共享，通过制作和购置更新实验教学多媒体课件，充分利用现代化的实验教学手段，实现演示实验和实际操作相结合的方法，进一步提高实验教学效果。

2、实验室信息化

　　中心具有自己的网页，内容包括：实验室基本信息、相关规章制度、实验课程简介、大型仪器设备介绍与管理及实验教学信息等。实现了网络化实验教学与实验室管理信息平台。

3、网络化建设及应用

　　从2003年开始，学院为配合本科合格评估，在制定人才培养方案的同时，即将实践教学计划单列出来，制定以专业核心课程为主导的课程群实验教学计划，由实验教学中心将相关的实验课程教学大纲、实验内容、实验的主要步骤等挂在校园网上，学生可通过校园网预习实验内容和基本操作步骤，实现了从预习－选课－登记－实验－报告上传－报告批改－成绩登录的网上管理，保证了实训中心的资源充分利用和实验内容的全面开放。

　　通过实验中心的教学网站，可链接到各个教学实验室，网站上有各类体育教师积累的实验教学课件、电子资料、录像、典型健康服务案例图片，学生可登陆网站，查找资料，进行答疑。实验室的仪器设备运行、实验项目开展、实验指导教师情况将进行网络化、智能化管理，实训中心的管理水平将得到大幅提高。