10月20日至11月18日，教育部专家组对学校开展了新一轮本科教育教学审核评估。

　　10月20日上午，学校在安宁校区学生事务中心多功能厅召开了审核评估启动会暨线上评估专家见面会。教育部本科教育教学审核评估专家组19位成员，四川省教育厅二级巡视员何庆，省教育评估院院长陈立兵，教育厅、评估院相关单位人员出席会议。学校领导班子成员、全体处级干部、各学院相关科室、各专业负责人参加会议。会议由教育厅副总督学、督导与审计处处长王运芳主持，西昌学院党委书记朱占元代表学校致辞，何庆巡视员讲话，专家组组长、安徽大学原党委书记蔡敬民作审核评估工作说明，西昌学院党委副书记、院长白洁作学校本科教育教学补充报告。

　　11月18日下午，专家意见交流会在安宁校区学生事务中心多功能厅召开。专家组组长蔡敬民代表专家组交流了审核评估整体意见。省委教育工委委员、教育厅总督学王挚出席会议并讲话。学校党委书记朱占元出席会议并作表态发言。专家组成员、项目管理员、秘书，教育厅督导与审计处处长王运芳、督导与审计处副处长刘晓曦，省教育评估院副院长唐开福及教育厅相关工作人员出席会议。学校领导班子成员、全体处级干部、学校全体校领导，副处级以上干部、各学院相关科室、各专业负责人参加会议。

　　专家组副组长、西华师范大学党委副书记、校长李明洲，西藏大学原党委副书记、校长，现中山大学二级教授金永兵，阿坝师范学院党委副书记、院长向武，盐城工学院党委常委、副院长王伟，河北北方学院原副院长任亮，四川师范大学外国语学院党委副书记、院长曹曦颖等专家组成员出席并交流审核评估意见建议。

　　蔡敬民组长表示，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，主动服务国家战略和地方经济社会发展，立足凉山、面向四川、辐射西南，大力推进特色鲜明、国内一流的高水平应用型大学建设，为服务国家发展大局和民族伟大复兴，取得显著成效。学校坚持党的全面领导，扎根凉山推进高水平应用型大学建设；落实立德树人根本任务，深化“三全育人”与“课程思政”建设；铸牢中华民族共同体意识，培养民族团结的践行者和守护者；深化教育教学改革，创新高素质应用型人才培养体系；服务凉山特色发展，在服务民族地区现代化建设过程中擦亮办学特色；坚持学生中心理念，创新引领新时代青年学生成长成才。同时，聚焦本科教育教学质量全面提升，在学校发展路径、学科专业调整、高层次人才引育、产教融合、质量保障等方面提出了中肯的改进举措。

　　专家组成员分别反馈了考察意见，围绕培养过程、教学资源利用、师资队伍建设、学生发展、质量保障、教学成效等提出了完善建议。

　　朱占元书记表示，专家组的真知灼见，如同良医开方，为我校深化教育教学综合改革、实现高质量内涵式发展指明了发力方向和行动目标，学校党委将坚决扛起整改主体责任，全力以赴推进整改。一是统一思想，立即行动，将反馈意见转化为战略共识与发展蓝图，切实将评估的“触动”转化为深化内涵建设的“行动”；二是闭环管理，压实整改责任，以“钉钉子精神”确保落地见效，以实实在在的整改成效回应专家的指导与领导的关怀；三是立足长远，培育质量文化，将“以评促强”内化为办学基因，确保“以评促强”从阶段性任务升华为驱动学校高质量内涵式发展的持久内核，不断提升办学质量和育人成效。

　　王挚总督学指出，专家组为学校本科教育教学工作出具了一份极具科学性、前瞻性、权威性的体检报告，为切实推动学校持续深化本科教育教学改革、全面提升人才培养水平、落实立德树人根本任务提供了有力指导。围绕抓好评估整改工作，持续提升办学水平，他要求，一是全面落实立德树人根本任务，始终坚持“以本为本”，推进“四个回归”，将“立德树人根本任务”融入本科教育教学全过程；二是突出服务民族地区的办学特色，将培养扎根民族地区的高水平应用型人才作为核心使命，坚定不移推进本科教育教学内涵式高质量发展；三是全力做好审核评估“后半篇文章”，认真研究、逐条消化专家们指出的问题和提出的建议，严肃认真抓好整改，不断提升工作水平，用工作成果检验整改成效。

　　本轮审核评估以线上评估与入校考察相结合的方式进行。10月20日至11月9日线上评估期间，专家组审读“1+3+3”报告，在线听课46门次，调阅专业人才培养方案42份、课程教学大纲42份，调阅试卷1675份、毕业论文（设计）208份，调阅其他材料52份，访谈校领导10人次、管理人员51人次。11月16日至18日专家组入校考察，共听课看课5门次，调阅专业建设、培养方案及其他材料等各1份，访谈校领导7人次、管理人员30人次、教师32人次，召开教师座谈会4场、在校生座谈会3场、毕业生座谈会2场，考察校外基地1个、校内基地4个、用人单位8个。专家组还集体考察了学校校史馆、州校共建攀西战略资源创新开发重点实验室、攀西植物医院、攀西动物医院、攀西特色作物改良四川省重点实验室、现代农业产教融合实训基地等场所。

　　学校将以此次审核评估为契机，秉承“应用型、地方性、协同化”办学理念，坚持问题导向和目标导向，深入研究、全面整改、持续改进，提升人才培养质量与办学水平，切实做到“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，为建设教育强国、强省和谱写中国式现代化四川篇章作出新的更大贡献。

　　文：教务处、评估中心

　　图：党委宣传部 高谐林