在刚刚落幕的复旦大学第二届“中国之治·全国大学生治理案例分析大赛”暨在华留学生“读懂中国式现代化”案例分析大赛中，我校学子奋勇拼搏、表现优异，在全国众多高水平院校同台竞技中脱颖而出，荣获留学生赛道二等奖1项、中国学生赛道三等奖1项。赛事成果同时获得央视中文国际频道（CCTV-4）关注与报道，充分展现了我校人才培养的质量与风采。

　　本次大赛由复旦大学国际关系与公共事务学院主办，是聚焦中国式现代化治理实践的重要全国性赛事，是获评国家留学基金管理委员会“感知中国”A级学术项目的品牌赛事。赛事汇聚了来自全国130余所高校、近400支队伍参赛。

　　双赛道获奖：两项案例直击中国治理现实难题

　　两支队伍由旅游与城乡规划学院教师李渊、马霓维以及国际教育学院教师邱顺蓉、李咸洁指导，2024级行政管理专业本科生梁蓥、席风烈、赖思颖、任凤鸣、何仕兰、欧慧徽、阿的伍子、卫诗佳及留学生罗宾（HOSSAIN MD ROBIN）、张星（MDNAJMUS SAKIB）、福星（HABTE DAGME HAILEMICHAEL）共同组成。

　　本次比赛中，我校团队围绕民族地区治理与城市社会治理两大关键议题，提交了两项高质量案例：

　　案例一（留学生赛道二等奖）：《城市中的“猫鼠游戏”：四川内江“钟氏兄弟事件”的冲突与转机》。该案例聚焦城市治理中的复杂冲突问题，通过对事件演化路径与多方博弈关系的系统分析，提出了冲突调适与治理转化路径，体现了学生对现实社会问题的深度洞察与治理思维。

　　案例二（中国学生赛道三等奖）：《从“毒瘴之地”到“示范之城”：文化翻译与情感治理如何疏通禁毒政策的“最后一公里”？——基于凉山彝族自治州文化禁毒实践》。该案例立足民族地区治理实践，创新性引入“文化翻译+情感治理”分析框架，深入揭示了政策执行中“文化阻隔—认知偏差—治理困境”的内在机制，为民族地区公共治理提供了具有解释力与推广价值的中国方案。

　　双院协同育人：中外融合团队实现“1+1>2”

　　本次参赛团队由西昌学院旅游与城乡规划学院牵头组织，并联合国际教育学院共同组建，创新打造“中国学生+来华留学生”融合型团队。三名留学生成员深度参与案例研究与展示，实现了跨文化视角与中国治理经验的有机融合。

　　这一模式不仅提升了案例分析的国际表达能力，也有效推动了“中国之治”经验的国际传播，体现了我校在国际化人才培养与实践教学融合方面的积极探索。

　　央视聚焦：讲好“中国之治”的青春声音

　　在决赛现场，我校学生团队以扎实的调研基础、清晰的逻辑表达和富有感染力的展示效果，获得评委高度认可，并被央视中文国际频道（CCTV-4）报道。

　　学生们以真实案例讲述中国基层治理故事，用青年视角诠释中国治理智慧，充分展现了新时代大学生的责任担当与国际表达能力。

　　以赛促教：彰显应用型人才培养新成效

　　此次成绩的取得，是我校坚持“教学—实践—竞赛—育人”一体化培养模式的集中体现，也是旅游与城乡规划学院持续推进公共管理类人才培养改革的重要成果。

　　近年来，学院紧密围绕民族地区公共治理与文旅融合发展需求，强化案例教学与实践导向，注重培养学生问题分析能力、政策理解能力与现实治理能力。同时，通过跨学院协同机制，推动国际化教育资源融入专业培养体系，不断提升人才培养质量。

　　从地方院校走向全国舞台，从课堂学习走向真实治理场景，我校学子用行动证明：平台可以不同，但能力可以跨越；起点可以普通，但奋斗可以不凡。

　　未来，西昌学院旅游与城乡规划学院将继续以高水平学科竞赛为抓手，深化实践教学改革，讲好“中国之治”的生动故事，培养更多“下得去、用得上、干得好”的高素质公共管理人才。

　　文图：旅游与城乡规划学院教师 李渊

　　一审一校：姚小波

　　二审二校：何玲

　　三审三校：蔡昌艳