暑期推普行动普格县梦支队活动总结报告

　　第一章、背景情况

　　1.1实践基本信息

　　1.1.1实践背景：在暑期里，我们有更充足的时间和精力去安排并开展推普的社会实践活动。为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，全面落实全国语言文字会议精神，加大民族地区、农村地区国家通用语言文字推广力度，服务乡村振兴战略实施，我们彝语言文化学院创新创业协会组建团队起名为:普格县梦支队-通语立志，深入普格县乡村开展普通话推广活动，以实际行动助力乡村振兴战略的全面推进。鉴于乡村里存在多数人还未能使用普通话进行正常交流，在外出时也只会使用自己本民族的语言，与他人交流都成了障碍，导致更多的孤独与无助。这样的现象到处可见。他们还未重视学习普通话的重要性，在时代迅速发展的同时，还存在这样的社会背景，因此我们团队立志深入村里进行推普社会实践活动。

　　1.1.2实践意义：面向学龄儿童，学前儿童，青壮年劳动力等主要人群开展活动，让其充分了解学习普通话的重要性，引起对学习普通话的重视。营造人人爱学习普通话的良好氛围。提高广大人群对使用普通话的语言能力。

　　1.1.3实践目标：提高学龄儿童，学前儿童，青壮年劳动力，老人对普通话的使用程度。让他们能够通畅无阻的与外界人物进行交流。去医院，学校等重要的公共场所都能使用普通话流畅的交流。尤其是青壮年劳动力，他们是家庭的支柱，掌握普通话对他们赚钱等提供很多便利。

　　1.2实践地点介绍

　　1.2.1实践地点基本情况：普格县是彝族火把节的发祥地，是一个以彝族为主体的少数民族聚居县、国务院批准的对外开放县。位于四川西南、凉山州东南部。全县幅员面积1918平方公里，辖3个镇、31个乡，151个行政村，722个村民小组，总人口136647人，其中农业人口125233人，占总人口的91.7%。有汉、彝、回、布依等16种民族，少数民族人口103079人，占总人口的75.4%；彝族人口102270人，占总人口的74.8%。

　　1.2.2：实践地点经济社会发展状况：普格民族教育健康发展，现有中小学194所，在校学生15000多人，1997年“两基”通过国家验收，“普九”工作正在推进，初步形成了具有民族特色的教育体系；广播电视事业发展迅速，电视覆盖率达83%；县乡村三级卫生保健网络正在完善；人口自然增长率控制在11.25‰以内；环境保护得到高度重视。失业、养老、城市最低生活费、医疗保健等社会保障制度初步建立，人民群众的生活质量明显改善，1999年城镇职工年平均工资收入6156元，农民人均纯收入897元，目前全县基本解决温饱，正向小康迈进。

　　1.3行程介绍：志愿活动第一天,在四川省凉山州普格县普基镇政文西路19号举行活动。志愿活动第二，第三天由团队成员在自己村里分别开展活动（普格县：五道箐乡采洛洛博村，瓦洛乡布尔村，普基镇沙里村，西洛镇米尔村）

　　第二章  实践结果

　　1.2．行程完成情况，针对实践目标完成情况

　　志愿第一天，我们到达普基镇来火把文化广场，聚集路上行走的人群，由于都是生人，当时还说了很久他们才愿意过来听我们讲。刚开始，他们表示疑惑，我们为什么要讲这个，也有很多人表示他们自己本身也不会讲普通话，自己也意识到这个缺点带来的不便，也一直想找机会学习，很愿意听我们讲。并且还要回去加强学习。刚到普基镇，面对茫茫人群，有点不知道从哪里下手。

　　多次犹豫之后决定开始行动，于是就开始了我们的宣讲。

　　志愿活动第二，三天。西洛镇米尔村课堂上的推普宣传。学普通话要从娃娃抓起。

　　五道箐乡采洛洛博村的推普宣讲，在村里，还存在学前儿童，学龄儿童，青壮年劳动力，老年人等不会使用普通话的现象。借着本次社会实践的机会，向他们宣传学习普通话的重要性。

　　瓦洛乡布尔村的推普行动。通语立志，加强推广普通话的力度。

　　普基镇沙里村的推普行动。带着娃，带着老人一起走向学习普通话的大道。

• 实践总结

　　为响应推普行动，在学院的总体指导下，我们创新创业协会也组织了团队为推普行动做出力所能及的贡献。本次活动总结如下：

　　一、团队成员一起集思广益，制定出方案。将所有可能发生的对我们开展活动的不利因素例举出来，并事先想好应对方案。

　　二、进行了积极有效的宣传。通过多种形式，来开展宣传活动。面向娃，老人，青壮年劳动力，多类人群开展活动。

　　三、在活动中发现生活中存在的更细小的问题。据与老人群的问卷调查，了解到他们在普通话语言能力方面存在非常严重的问题。有些，甚至生病去医院检点药都没办法和医护人员流畅沟通。

　　对青壮年劳。动力的宣传，调查。他们真切的感慨：要是自己掌握了普通话，生活肯定比现在过得更美好，当聊起让他们学习普通话，脸上露出高兴的笑容。

　　四、锻炼自我。打破我们犹犹豫豫做事的习惯。在实践的过程中，我们也锻炼了自我。学习到耐心，自信，认真，负责等等很多重要的东西。

　　五、从最初的计划到后面的实践，我们面临着一次又一次的困难，也学会更多的坚持！

　　提升国家通用语言文字应用能力弘扬中华优秀文化传统人人有责。推广普通话不能单靠一年一周的集中活动这更是一项长期持续性的教育活动。我们应该从自身做起、从现在做起！让每个人都积极投入到“推普”活动中来。让“说普通话的文明风尚在乡村里延续下去！