教学研究
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  • 2022-06-19

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    动物医学应用型示范专业课程体系

    课程 类别 课程名称 学时数 (实验) 开课学期 设课目的(阐述该课程在培养学生品德、知识、能力、体育或美育的作用。在课程体系中与前后课程的关系) 所属 课程群 开课学院 通识教育    大学综合英语 1-3 96 1-3 培养学生英语听、说、读、写、译的综合应用能力。 大学英语 外语学院 大学英语视听说1-3 54 1-3 培养学生英语听、说、读、写、译的综合应用能力。 职业英语 32 4 培养学生英语听、说、读、写、译的综合应用能力。 跨文化交际入门 18 4 掌握英语文化交际能力 安全教育 16 1 培养学生校园安全、交通安全、人身财产安全、网络安全等意识。 安全教育 动科院 马克思主...

  • 2021-06-11

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    “双环境+双师资+双证书”三双结合教学体系

    “双环境+双师资+双证书”三双结合教学体系 1.教育双环境:教室与车间合一                                                                                                     通过校县对接、专业与行业企业的合作,将学校和企业两个育人环境结合,加强校内外基地建设,力求对接生产实际。适时把课堂搬进公司、养殖场,增强实训基地教学功能,使车间成为教室,打造学校和企业共同培养学生职业素养的“双环境”。四年中要求学生到车间、养殖场等地实岗实习最少为半年。实习期间结合岗位和职业资格要求,校企共同设计方案,利...

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